Conocemos Andalucia

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Conoce Andalucía

ORGANIZAMOS EL TRABAJO DE ANDALUCIA

ORGANIZAMOS EL TRBAJO DE ANDALUCIA

 MODELO DE PRESENTACIÓN.  PINCHA AQUI PARA DESCARGAR

ORGANIZAMOS EL TRABAJO AULA-BIBLIOTECA SOBRE ANDALUCÍA
CONOCEMOS NUESTRA ANDALUCÍA	ALMERÍA	CÁDIZ	JAEN
APARTADOS
-DATOS GENERALES: -Historia,	ANA L	AITANA	LUCIA F
-DATOS GENERALES: Provincia Política,	LENA	GUILLERMO	TRIANA
-DATOS GENERALES: , Provincia Física,	DENISA	GUILLERMO	ALBERTO
-DATOS GENERALES: -Economía	PAULA	DENISA	LUCIA F
-GASTRONOMÍA	AITANA	SOFIA D.	LUCIA F.
-MONUMENTOS	SOFIA P	MIGUEL	ANA L.
-RINCONES NATURALES	LOREN	LUIS	ALBERTO
-PERSONAJES:	SORAYA	LUCIA C.	AROA
-Deportistas	ANA M.	CHANG	CARMEN N
-Literatos:	MARJANE	TRIANA	TRIANA
-FOLKLORE:
-Bailes,	SOFIA P	LENA	CARMEN
-canciones,	MARJANE	TRIANA	AINHOA
-juegos,	ANA L	MARCOS.	TRIANA
-tradiciones….	CARMEN M	AITANA	LUCIA F

 

Pan con Aceite el día de Andalucía...

HIMNO DE ANDALUCIA

PASAPALABRA ANDALUCIA, EDUCAPLAY

SI QUIERES JUGAR AL PASAPALABRA, PINCHA AQUI:



 PASAPALABRA ANDALUCIA, EDUCAPLAY

Trabajamos Andalucía

Trabajamos los Juegos populares andaluces

Grupo1:  La Rayuela.
Mica, Isa, Marina, Eloy, Ismael.

Grupo 2:  El chorizo colgante
David, Tomás, Miguel, Josemi, Fran.

Grupo 3:  La gallinita ciega
Lucía, Ainhoa, Ale, Javi, María, Arancha,

Grupo 4:  Las canicas
José Manuel, Curro, Dani, Juan, Emilio, Jose

Grupo 5: El piso
Juan Jesús, José Carlos, Alba, Bernardo.

Fiestas populares Sedella por María Díaz

FIESTAS POPULARES SEDELLA  por María Díaz

TRABAJO DE ANDALUCÍA

Algunas ayudas:

.Si quieres descargar el guión para el trabajo, pincha aqui.

Resumen unidad 1
Resumen unidad 2
Resumen unidad 3
Resumen unidad 4


Estos resúmenes y el libro de texto de Conocimiento del Medio nos pueden servir para hacer el trabajo.

Buen trabajo.

PROPUESTA DE TRABAJO: ANDALUCÍA

PROPUESTA DE TRABAJO:

 ANDALUCÍA

OBJETIVO

·         Desarrollar las competencias personales a través del estudio de  la Comunidad autónoma andaluza desde varias perspectivas: geográfica, medioambiental, población y gobierno. 

TAREAS

Recopilar información, organizarla, presentarla y exponerla al resto de sus compañeros.   El trabajo será individual y será entregado en papel y/o de forma digitalizada. Se realizará utilizando texto explicativo, esquemas, mapas, dibujos, fotografías, gráficos...

PROCESO

El trabajo se debe realizar siguiendo el siguiente esquema organizativo:

1. Unidades de relieve

·        Sierra Morena (S de Aracena, Paso de Despeñaperros…).

·        C. Béticas

-  C. Penibética (S. Ronda, S. Tejeda, S Nevada…).

-  C. Subbética (S. Grazalema, S de Cazorla…).

·        Depresión del Guadalquivir

2. Costas

- Características

·         Atlántica (G. de Cádiz, Bahía de Cádiz, C. Trafalgar…).

·         Mediterránea (P. Europa, Ensenada de Málaga, C Gata…).

3. Hidrografía

- Características

·         Vertiente atlántica (Guadalquivir (Genil…), Guadiana, Odie…).

·         Vertiente mediterránea (Guadalhorce…).

4. Clima

- Tipo Mediterráneo.

- Subtipos:

·         Interior.

·         Litoral.

·         Montaña.

- Características

·      Temperaturas.

·      Precipitaciones.

5. Organización y gobierno

- Estatuto andaluz.

- Instituciones de gobierno de la Junta de Andalucía:

·         Parlamento.

·         Consejo de Gobierno.

·         Presidencia.

·         Tribunales de Justicia.

6. Símbolos

-   Símbolos:

·         El escudo.

·         La bandera.

·         El himno.

7. La población

-   Provincias y principales ciudades.

-   Evolución de la población:

·         Densidad de población.

·         Evolución de la población; causas.

8. Sectores productivos en Andalucía

- La agricultura (olivo, vid)

- Turismo

 9.-Fuentes de Información

CARACTERÍSTICAS FORMALES DEL TRABAJO

·      Portada, con nombre del trabajo (Times New Roman 40 y negrita) y nombre del autor

( Times New Roman 18 y negrita).

·      Texto (Times New Roman 12.

·      Títulos (Times New Roman 14 y negrita) y subtítulos (Times New Roman 12 y negrita) si fuera necesario.

·      Mápas, imágenes, gráficos...

·      Listado de fuentes de información.

TEMPORALIZACIÓN

Presentación y exposición oral de los trabajos individuales: jueves 20 de febrero.

El día de la exposición oral habrá de presentarse también un mapa conceptual o un esquema del tema.

EVALUACIÓN

 Los criterios de evaluación serán los siguientes:

·      Realizar un texto explicativo de cada uno de los puntos que conforman el trabajo. Dicho texto contendrá un  vocabulario específico  del tema pero adaptado a la edad del alumnado. No podrá ser copiado de las fuentes de información.

·      Presentar un trabajo ordenado conforme a las características formales propuestas, incluyendo mapas, gráficos e imágenes como apoyo al texto.

·      Presentar el trabajo en la fecha indicada (21 febrero).

·      Exposición oral donde se muestre el conocimiento de los temas tratados y soltura en la presentación de los contenidos.

FUENTES DE INFORMACIÓN

·      Libro de Texto Conocimiento del Medio 5º, Editorial Vicens Vives. Unidades 1 a 4.

·      Documentos on line (en el blog de clase):

-       Andalucía para niños: http://www.terra.es/personal2/pfigares

-       Cima mediterráneo:

http://bubbl.us/view.php?sid=72439&pw=ya22.QgH4ch4INDU2OGFQVmtzZmgzdw

·      Otras.

TRABAJO DE ANDALUCIA REALIZADO POR 6ºD

El pasado 22 de febrero realizamos la exposición de los siguientes trabajos para celebrar el Día de Andalucía.  Esperamos poder conocer un poco más nuestra Comunidad con este breve paseo al que os invitamos a que nos acompañéis.

DIA DE ANDALUCIA. PRESENTAMOS LAS PROVINCIAS.

Trabajo de investigación en internet para hacer un estudio de cada provincia andaluza (Toda la semana).

Aqui os dejamos algunos enlaces que os pueden servir .  

 

- Córdoba 

- Huelva.

- Granada.

- Sevilla 

- Almería.

- Málaga 

-  Jaén.

- Cádiz.

Se puede preparar un power point de cada una de las provincias y que después explicaremos a los demás compañeros.  En cada presentación vamos a recoger:

-Escudo.

-Bandera.

-Economia.

-Pueblos y rincones que se puedan visistar.

-Tradiciones y fiestas.

-Gastronomía.

 Y todo lo que creáis conveniente.

Los materiales elaborados por los alumnos y alumnas se publicarán en la web del Cole y en el blog de la Biblioteca.